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HYBRID STEAM の事例
基本的な構造的思考の学習プロセス
ピラミッドの事例
マルチメディア･コンテンツで世界（物事）の本物を体現し、その「構造」をキューブや言葉でアウトプットする。
HYBRID STEAM では、子どもが「具体（見て、聞いて、感じて）」から「抽象（構造を捉え、表現する）」へと移行する思考プロセスを、
独自のカリキュラムとツールでサポートします。
「考える」が カタチになる瞬間
Structure
映像から要素と関係を見つけ出し、物事の構造を捉えます。
Thinking
先生の「WHY（なぜ？）」という問いに対し、論理的に自らの考えを深めます。
ＡＩちゃん
理解した構造からキューブでピラミッドを創作
Establishment
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理解した構造を、具体物（キューブ）を使って自らの手で構築します。
Modeling
お友達の作品を観察し、自分とは違う『構造』や『工夫』を発見することで、視野を広げます。
この対話と観察が、自分の考えを一段高いレベルへと進化させます。
AIちゃんが提示する「一つの構造」
子どもたちは自由な発想でピラミッドを作ります。
これが構造的思考の学習です。
最後に「ＡＩちゃん」が作ったピラミッドを見せて、
ピラミッドは
「正方形をひとつずつずらして積み重ねて作られている」
という構造を説明します。
決して正解をまねすることではありません。
この創作と発見を積み重ねることで、
AI時代を生き抜くための「構造的に考える力」を育みます。
HYBRID STEAM 学習プロセス動画事例
【動画事例】HYBRID STEAM：エジプトとピラミッド篇
HYBRID STEAM 学習プロセスのまとめ
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